情感体验在高中音乐欣赏教学中的运用
作者：王立彦
单位：山东省临沂市沂南县第二中学
高中音乐是一门艺术课程。音乐欣赏课可以让学生在欣赏美妙音乐的过程中放松心灵,陶冶情操。音乐本身包含很多情感元素,因此情感体验在高中音乐欣赏教学中的运用非常重要。本文主要探析情感体验在高中音乐欣赏教学中的运用策略,以供参考和借鉴。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
杏坛潮_创新教育
分类号：
G633.951
页码：
7-8