开展体验式学习 让初中英语教学更加丰富多彩
作者：陈俊
单位：福建省南平市延平区水南学校
英语能力的提升不能只是纸上谈兵,更要注重实践教学,即体验式教学。初中生处于英语教育的初级阶段,教师应该加强学生综合能力的培养,让学生切身体验到英语在实际生活中的应用,从而提高初中英语课堂学习效率。鉴于此,开展体验式教学,让初中英语教学更加丰富成为教育工作者研究的课题。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
杏坛潮_创新教育
分类号：
G633.41
页码：
9-10