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问题式情境教学法在高中政治教学中的运用

作者:孙燕妮

单位:山东省青岛市即墨区第二中学

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问题式情境教学法作为一种新兴的教学方式,已经被广泛运用到高中政治课堂教学中,但是,从实际情况来看,问题式情境教学法并未发挥真正的作用。为了更好地发挥问题式情境教学法的作用,教师需要处理好问题式情境与教学内容之间的联系,做到问题式情境与教学内容相统一,提高问题式情境教学的针对性和目的性,还要发挥出教师的指导作用,结合实际情况引导学生展开提问,以便做到及时补充和归纳总结。
DOI:
关键词:
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所属期刊栏目:
新师道_德育论坛
分类号:
G633.2
页码:
51-52
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