如何在小学数学教学中有效地开展小组合作学习
作者：瞿秀玲
单位：甘肃省兰州市安宁区十里店第二小学
在传统的数学课堂教学中,教师占据课堂的主体地位,教师将数学知识直接灌输给学生,学生则被动地接受,缺乏对数学知识的理解和内化,导致教学效果不佳。新课标倡导以生为本的教育理念,合作学习正体现了该理念,符合新课标的要求。在小学数学教学中,小组合作学习是一种常见的学习模式,但是小组合作学习的效果却不尽如人意,针对这种情况,教师要积极探索提升小组合作学习有效性的策略。本文就小学数学教学中如何有效地开展小组合作学习进行探究。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
教学策_新课程研究
分类号：
G623.5
页码：
67-68
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