“学习地图”在小学语文教学中的应用
作者：蔡彧
单位：福建省厦门市厦门第二实验小学
在小学语文教学中,教师可以运用"学习地图"讲授课文,主要是根据课文主题、教学目标、主要内容等,提前准备或者现场画出"学习地图",通过"以图示文"发展学生条理思维,通过"凭图解情"发展学生整体思维,通过"借图悟意"发展学生创新思维,通过"据图探理"发展学生深层思维,从而更好地提高语文教学效果。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
教学策_新课程研究
分类号：
G623.2
页码：
75-76