情境教学在初中语文写作教学中的运用
作者：任治红
单位：山东省临沂市沂水特殊教育学校
随着国家素质教育的推进,情境教学法越来越受到教师的青睐。情境教学法能激发学生的灵感,培养学生的写作兴趣,在写作教学中的作用不容小觑。写作是学生自我综合表达能力的体现,是基础教育中的重要部分。教师若想提升初中语文写作教学的有效性,就必须转变传统的教学理念,明确教学目标,在初中语文写作教学中有效运用情境教学法,最终达到培养学生写作能力的目的。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
教学策_阅读与写作
分类号：
G633.34
页码：
111-112