初中体育教学中创造性思维培养研究
作者：何俊业
单位：广州市华师附中番禺学校
在进行体育教学时,教师不能仅仅将教学目标设定为锻炼学生身体,而是要注重培养学生的创造性思维,将相应的理论知识教学与学生创造性思维的培养进行有效的结合。本文就对初中体育教学中创造性思维培养进行了研究。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
教学策_教学培养
分类号：
G633.96
页码：
119-120